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王海燕:学党史 强信念 做好学生“引路人”

发布时间:2021-06-18 17:20 | 来源:甘肃省农垦中等专业学校 | 点击数:227
学党史 强信念 做好学生“引路人”

 ——党史学习教育心得体会
王海燕

全省教育系统坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把党史学习教育作为建强高素质教师队伍重要抓手,引导广大教师把学好党史作为必修课,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,用实际行动践行“立德树人”初心使命,努力做好学生的“引路人”。

引导广大教师从党史学习中筑牢思想根基。习近平总书记指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。心有所信,方能远行。全省教育系统充分认识党史学习教育的重大意义,在师生中广泛开展“三个讲清楚”活动,讲清楚“中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’”,积极引导广大教师以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,做政治上的明白人,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,不断筑牢思想根基,努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。

引导广大教师从党史学习中赓续精神血脉。习近平总书记强调,要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。在一百年的奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、南梁精神、铁人精神等伟大精神,共同构成了共产党人的精神谱系,这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养,为培养时代新人积淀了红色养分。在党史学习教育中,全省教育系统持续开展“传承红色基因·赓续红色血脉”活动,积极组织大中小学思政课教师及学生代表“党史”学习暨“重走长征路”实践研学活动,推动开展大中小学思政课教师“同上一堂党史课”万人集体大备课活动,引导广大教师把学习“四史”作为提高政治站位与业务素养的必修课,深刻领会和把握党史学习教育的目标要求,学党史、悟思想、办实事、开新局,坚决扛起为党育人、为国育才的光荣使命,以百年“红色养分”涵泳自我、滋养学生,大力发扬红色传统、传承红色基因,发展更加公平更高质量的教育,不断满足广大人民群众对教育的需求。

引导广大教师从党史学习中践行育人使命。习近平总书记强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。在党史学习教育中,我们把党史学习教育融入课程思政育人体系,创新教育教学方式方法,发挥思政理论课教师主力军和思政课主渠道作用,组建“博士宣讲团”,开展教师指导百万中小学生讲“四史”故事活动,组织高校马克思主义学院的专家学者、省级思想政治理论课名师工作室主持人组建巡讲团分赴各地开展党史学习教育专题讲座,大力推广现场体验式教学、全景式教学等新型教学方式,让党史教育“活”起来、党史体验“强”起来。引导广大教师把党史学习教育同建设幸福美好新甘肃的实际结合起来,加强党性锻炼,践履知行合一,将党史学习教育成效及时转化到教书育人的全过程,以德立身、以德立学、以德施教,不断创新教育教学方法,能教书、会教书、教好书,成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”“引路人”,做好学生成长阶段的人梯和渡船,在推动我省教育高质量发展、办好人民满意的教育中积极担当作为。

(作者系省政协委员,省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长)

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来源:民主协商报


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