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学生心理健康致家长的一封信

发布时间:2023-03-27 | 点击数:6052

爱的家长朋友:

      您好!中小学阶段是孩子重要的成长阶段,也是孩子身心发展的重要时期,在这一时期为孩子筑建一道有力的防护墙,为他们的身心健康成长保驾护航是学校和家庭教育义不容辞的责任,希望家长能密切关注孩子的心理情绪状态,做到以下几点:

01
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倾听孩子心声
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 耐心倾听孩子的心声,与孩子多沟通、多交流,时刻关注孩子的心理问题,随时了解并倾听孩子的内心想法,知道他们的内心世界,做他们的知心朋友,倾听的重点是对孩子的想法抱有开放的心态,允许孩子有各种各样的奇思妙想,不去评价和指责。
 同时,请家长主动与班主任、辅导员、科任老师多沟通,了解孩子在校动态,并就学校的生活学习,与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。

02
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注重以身作则
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每位家长对孩子有自己的要求,愿孩子能养成良好习惯,努力奋斗,将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时,也尽可能的要求自己,以身作则,不断学习新知识和理论,成为孩子们学习的榜样。

03
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最好的爱是陪伴
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可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光,例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量,拒绝说教和敷衍,要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中,最好要做到心无旁骛,全心全意地关注对方,让孩子感受到父母、亲人间的亲密感。



04
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创造良好的家庭氛围
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   良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感,为孩子的心灵注入成长的力量。和谐家庭中的孩子,受家庭亲情氛围的影响,更易于形成健康的心理素质和完备的人格。家长们要积极创造良好和谐的家庭环境,为孩子打造一个温馨的心灵港湾。为了营造和谐的家庭氛围,家长们要做到:
      1.要有理智,要善于调节和控制自己的情绪;
      2.孩子在场,父母不要吵架,要相亲相爱;
      3.要与孩子保持亲密无间的关系;
      4.要尊重老人,关心老人。孩子的朋友来做客时要表示热情的欢迎;
      5.家里要有笑声、歌声;
      6.要与邻里和睦相处。
05
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鼓励式评价
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 当孩子犯错误或者遇到挫折时,他们心里也会难过和担心,很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步,及时地给予不同形式的表扬与肯定,让孩子感受到自己身后有父母的支持,特别温暖。

06
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及时发现、重视、干预
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 生活中密切留意孩子的情况,当发现孩子有一定的生理变化、情绪变化、行为变化、学业变化、人际关系变化时应及时与老师沟通,配合学校做好排查工作,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。若孩子疑似出现异常情形,家长应及时与班主任、辅导员沟通,并到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。家长需明确,孩子的生命无比重要,决定孩子一生的,不是学习,而是鲜活的生命和健全的身心!


每一个孩子都是家庭的希望和祖国的未来,没有什么比孩子的生命健康更为重要,亲爱的家长朋友们,让我们家校携手,共同关爱孩子,呵护孩子身心健康,让孩子们健康成长、快乐学习

来源:安全最大


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